近年，社會和學界紛紛關注學齡人口呈現結構性下降帶來的影響，而教育局亦一直密切留意學齡人口的變化，動態評估學位供求情況，以及檢視現行政策及公共資源運用的效能，確保學生能在 ...

本網頁旨在提供參考資料及資源，以便教師運用電子學習平台、翻轉教室和實時網上授課等不同電子學習策略，以支援學生在家學習。 與2019冠狀病毒病相關的課程資源 教育局課程發展處支援 ...

是次展覽旨在通過展示中小學生的視覺藝術作品，表揚他們在視覺藝術上的成就，並為學生及教師提供互相學習的機會。 學生視覺藝術作品展 2024/25 ...

教育局通函第4/2023號 – 2023/24學年成長的天空計劃(小學) 成長的天空計劃(小學) 2023/24 學年津貼額 2024/25學年 教育局通函第3/2024號 – 2024/25學年成長的天空計劃(小學) 成長的天空計劃(小學) 2024/25 ...

社工為非華語家長講解子女學習中文的重要性 非華語家長參加活動，體驗透過繪畫紓緩壓力 非華語家長親善大使計劃 非華語家長親善大使和非華語家長一起參觀元朗公共圖書館 非華語家長 ...

教師在使用各項由學者及教師等提供的學與教資源時，可按其專業判斷，參考相關的學術著作，以加強教學內容。教師亦可按照教學和學生學習需要，在學與教資源中選取合適的部分作為課堂 ...

由2018/19 學年起進行的質素評核，以及2022/23至2023/24學年進行的重點視學，教育局均提供中文及英文版本的視學報告。 閣下可 ...

於2020年9月發布），「學校推薦直接錄取計劃」（直接錄取計劃）自2022/23學年起推行，旨在認同一些具有才華而未能在香港 ...

Never look a gift horse in the mouth.

宜未雨而綢繆，毋臨渴而掘井。 明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。 三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。

「香港數學創意解難比賽」是由教育局及香港教育工作者聯會合辦，並由香港資優教育學苑作為支持機構。 比賽目的旨在發掘在數學方面具潛能的資優學生，並為他們提供機會發展數學創意解難 ...

「粵港澳大灣區」資源套旨在幫助學生認識粵港澳大灣區建設，加強他們對粵港澳大灣區的區位和經濟發展、粵港澳大灣區的發展優勢，以及香港在粵港澳大灣區建設發揮的角色等課程內容的 ...