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La revue École branchée vous propulse au cœur des grands enjeux éducatifs d’aujourd’hui. Elle permet de faire le plein d’exemples concrets et inspirants, ...
Le gouvernement du Québec a annoncé hier un réinvestissement de 540 millions de dollars dans le système scolaire, principalement destiné aux services aux élèves. Entre soulagement, inquiétudes sur les ...
Le ministère de l’Éducation du Québec vient de rendre public un guide destiné au personnel enseignant sur l’utilisation pédagogique, éthique et légale de l’intelligence artificielle (IA) générative.
Dans cette chronique, notre collaborateur Marc-André Girard souligne que l’intelligence artificielle, loin de déshumaniser ...
Communiqué – Alors que la majorité des élèves du secondaire profitent des vacances, des milliers de jeunes en situation ...
Picto est une banque d’images libres de droits pour l’éducation. Elle a été créée en 2001, puis bonifiée en 2006. Autrefois accessible à l’adresse picto.qc.ca, elle est maintenant intégrée aux ...
Avec ce dossier, l'École branchée souhaite répondre aux préoccupations du personnel enseignant du primaire qui hésite encore à faire de la robotique pédagogique. Nous proposons des pistes de solutions ...
L’équipe pédagonumérique du Centre de services scolaire de Laval présente le site Web Réalité étendue, qui contient une multitude de ressources démontrant qu'il est possible de réaliser des projets de ...
Rédactrice en chef et chargée de projets spéciaux Détentrice d'un baccalauréat en communication et en journalisme, Martine a écrit pour différents journaux et magazines. Elle possède une grande ...
David Croteau, enseignant de musique aux services éducatifs à distance du Centre de services scolaire de Montréal (CSSDM), nous a offert une visite guidée de l’environnement virtuel Gather.town qu’il ...
Former des citoyens responsables et socialement engagés requiert une combinaison de savoir-faire, de vision et de sensibilité pour inspirer les élèves, mobiliser leur motivation intrinsèque et les ...
Cet article explore trois approches en mathématiques : le référentiel d’intervention en mathématique, la classe collabo-réflexive et l’intégration des technologies, favorisant des conversations ...